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Titre :
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"Suis-je manipulé par l'image que je vois ?" (2016)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (528, 03/2016)
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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[UNESCO] interdisciplinarité en éducation
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Mots-clés :
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éducation aux médias
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Résumé :
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La mise en place d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) dans un collège du Pas-de-Calais, en 2016, en classe de 4e et entre six disciplines différentes : le choix d'une thématique sur l'image ; l'échange entre les enseignants ; le projet de l'élève ; l'idée d'un scénario pédagogique ; la progression et la conception d'un journal des apprentissages ; la conception pratique des élèves.
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Genre :
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article de périodique
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