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Aubrit Jean-Pierre. « Conte ou nouvelle : une tentative de distinction » in Nouvelle revue pédagogique collège, 644 (09/2015).

Conte ou nouvelle : une tentative de distinction
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Titre : Conte ou nouvelle : une tentative de distinction (2015)
Auteurs : Jean-Pierre Aubrit, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Nouvelle revue pédagogique collège (644, 09/2015)
Langues de la publication : Français
Mots-clés : conte ; nouvelle (littérature)
Résumé : Dossier consacré à la difficulté de classer les récits brefs dans les genres du conte ou de la nouvelle. Les éléments fondamentaux et stables du conte populaire : un récit "objectif", une temporalité mythique, des personnages emblématiques. Le sens comme critère de distinction : la visée argumentative du conte, l'ambiguïté de la nouvelle, une distinction entre merveilleux et fantastique. Une distinction liée à la temporalité : la stabilité d'un monde clos dans le conte et l'incertitude du réel dans la nouvelle, le lien entre la nouvelle et la presse. Une distinction liée aux personnages : des individus singuliers dans la nouvelle, des personnages d'inspiration mythique dans le conte. La distinction liée à la voix narrative.
Genre : article de périodique

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Le C.D.I. est ouvert de 9h10 à 12h10 et de 12h50 à 16h45, les lundi, mardi et jeudi.

 

Le vendredi, de 8h15 à 12h10 et de 12h50 à 15h35

Le CDI est fermé le mercredi.

Il est accessible aux élèves durant la pause méridienne et la récréation du matin.

Un agenda est affiché chaque semaine pour les évènements à venir.

 

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