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UNESCO > ~termes orphelins > Progrès scientifique

Progrès scientifique

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Innovation scientifique

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Ces inventions qui ont révolutionné le monde

Article : texte imprimé

Ces inventions qui ont révolutionné le monde : Dossier

Dans Tout comprendre plus (92, mars 2018)
Géographie : la carte, la boussole, le GPS... Énergies : l'ampoule, le laser, produire de l'électricité (avec énergies fossiles ou renouvelables)... Véhicules : la roue, le moteur, l'avion... Exploration : le microscope, la fusée, l'imagerie méd[...]
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Les progrès fous de la médecine

Article : texte imprimé

Les progrès fous de la médecine : Dossier

Laure Blancard, Auteur ; Michel Saemann, Illustrateur |
Dans Okapi (1063, 01 mars 2018)
Neuf exemples de découvertes scientifiques et techniques pour soigner, réparer notre corps et repousser nos limites.
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Anticiper la machine

Article : texte imprimé

Anticiper la machine

Simon Bréan, Auteur |
Dans Textes et documents pour la classe (1108, 01 février 2017)
Genre littéraire mettant en scène des machines extraordinaires, la science-fiction fait du rapport entre l'humain et la technique le point de départ d'un questionnement sur le monde.
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Détruire les machines

Article : texte imprimé

Détruire les machines

François Jarrige, Auteur |
Dans Textes et documents pour la classe (1108, 01 février 2017)
Durant le premier XIXè siècle, les machines, accusées de "casser les bras", suscitent inquiétude et suspicion dans les milieux de l'artisanat et de l'industrie.
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La machine ou l'imaginaire de la modernité

Article : texte imprimé

La machine ou l'imaginaire de la modernité

Aude Déruelle, Auteur |
Dans Textes et documents pour la classe (1108, 01 février 2017)
En s'emparant du motif et de la machine, la littérature du XIXè siècle, y compris en poésie, interroge la notion de progrès et élabore un imaginaire ambivalent de la modernité.
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La machine à vapeur

Article : texte imprimé

La machine à vapeur

Laurent-Henri Vignaud, Auteur |
Dans Textes et documents pour la classe (1108, 01 février 2017)
Les progrès de la physique favorisent les innovations techniques, et la fabrication de machines à vapeur entraîne dès le XVIIIè siècle une révolution des modes de vie et de production.
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Est-ce que c'était mieux avant ?

Article : texte imprimé

Est-ce que c'était mieux avant ? : Dossier

Marie Lescroart, Auteur ; Jérôme Sié, Illustrateur |
Dans Okapi (1028, 01 août 2016)
Face aux phrases que l'on entend, telles "c'était mieux avant !", Okapi a mené l'enquête sur passé et présent en matière de vie quotidienne : l'alimentation, les modes vestimentaires, les sciences, l'école, le mariage, les relations adulte-jeune[...]
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Les figures de l'ombre

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Les figures de l'ombre

Theodore Melfi, Auteur | 2016
Le destin extraordinaire des trois scientifiques afro-américaines qui ont permis aux États-Unis de prendre la tête de la conquête spatiale, grâce à la mise en orbite de l’astronaute John Glenn. Maintenues dans l’ombre de leurs collègues masculin[...]
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Le secret de l'Occident. Vers une théorie générale du progrès scientifique.

texte imprimé

Le secret de l'Occident. Vers une théorie générale du progrès scientifique.

Cosandey David | Paris [France] : Flammarion | 2008
Pourquoi la Grèce antique, puis l'Europe moderne ont-elles été les matrices de deux "miracles" scientifiques et culturels sans équivalent dans le monde ? A quelles circonstances, à quelles qualités spécifiques l'Occident doit-il d'être l'"invent[...]
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Horaires

Le C.D.I. est ouvert de 9h10 à 12h10 et de 12h50 à 16h45, les lundi, mardi et jeudi.

 

Le vendredi, de 8h15 à 12h10 et de 12h50 à 15h35

Le CDI est fermé le mercredi.

Il est accessible aux élèves durant la pause méridienne et la récréation du matin.

Un agenda est affiché chaque semaine pour les évènements à venir.

 

Contact

tel : 0471665280
0430663M-cdi@ac-clermont.fr

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