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Laurence Bonin-Descurninges, Auteur | Ecole des lettres | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), ISSN 0761-3903 | 08/2008Critique du roman de Sophie Chérer "Aime comme Mathilde" recommandé pour des élèves de CM2 ou de 6e en lecture cursive. Présentation critique du conte "Nonpareil" de Marie-Aude Murail et proposition d'activités pédagogiques autour du conte et de[...]texte imprimé
Norbert Czarny, Auteur | Ecole des lettres | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), ISSN 0761-3903 | 08/2008Plan d'étude pour des élèves de 4e, de 3e et 2de du roman de Xavier-Laurent Petit "Be safe". Etude des thèmes qui imprègnent ce roman : l'Amérique, la guerre en Irak, les relations père-fils, les codes culturels et esthétiques américains. Pistes[...]texte imprimé
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Daniel Salles, Auteur | Ecole des lettres | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), ISSN 0761-3903 | 08/2008Point de vue sur l'éducation aux médias au collège et sur l'évolution du rapport des jeunes à l'écriture.texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), ISSN 0761-3903 | 08/2008Le point sur l'enseignement de l'expression écrite au collège, présenté en 2008 : les contenus et les formes. Proposition d'exercices d'écriture en lien avec l'étude sémantique de verbe.texte imprimé
Marianne Aimé-Bielicki, Auteur | Ecole des lettres | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), ISSN 0761-3903 | 08/2008Présentation de séquences pédagogiques pour l'étude du roman "L'homme qui rit" de Victor Hugo, en classe de 4e et de 3e : l'une sur la narration et la manière dont le discours de l'auteur s'insère dans le récit, l'autre consacrée à l'étude de la[...]texte imprimé
Arnaud Cathrine, Auteur ; Françoise Camus-Deharbe, Auteur | Ecole des lettres | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), ISSN 0761-3903 | 08/2008Propositions d'activités sur les ouvrages d'Anne Fine afin de préparer une visite de l'auteur. La préparation de l'interview en elle-même. Etude du journal intime, forme littéraire très présente dans les romans d'Anne Fine, et des thèmes favoris[...]