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Titre :
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La langue, vivante (2014)
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Auteurs :
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Maria-Alice Medioni, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (510, 01/2014)
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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[UNESCO] Méthode pédagogique
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Mots-clés :
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démarche pédagogique
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enseignement d'une langue vivante
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Résumé :
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Compte rendu de l'élaboration de situations pédagogiques complexes en classe de langue étrangère en France : l'organisation d'un récital poétique (compréhension, mise en voix) ; la participation à un café littéraire (échange d'idées, écoute d'extraits) ; le travail photographique avec des correspondants étrangers ; la découverte d'événements culturels (interactions).
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Note de contenu
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Webographie.
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Genre :
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article de périodique
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