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UNESCO > 2 Science > 2.05 Approche scientifique > Méthode scientifique > Évaluation > Méthode d'évaluation > Évaluation formative
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Extrait de la préface de Charles Hadji: « Cet ouvrage possède deux grands mérites. Pour ce qui concerne sa mission de convaincre, il nous paraît avoir le grand mérite de souligner la cohérence d'une démarche pédagogique qui met l'évaluation au s[...]