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Auteur Anne Pascal

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Michel Tournier, Sept contes

Article : texte imprimé

Michel Tournier, Sept contes

Léo Lamarche, Auteur ; Anne Pascal, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (661-2, janvier 2019)
Proposition de séquence pour la classe de 6e sur le recueil Sept contes de Michel Tournier en quatre étapes : remobilisation des connaissances sur le conte, études des différents contes comme récits initiatiques, pratique d'écriture d'invention[...]
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Créer et aimer : Orphée en mots, images, musique et danse

Article : texte imprimé

Créer et aimer : Orphée en mots, images, musique et danse

Anne Pascal, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (660-1, Novembre 2018)
Séquence proposée pour la classe de 4e. Dans le cadre du thème "Dire l'amour", aborder le mythe d'Orphée sous plusieurs formes d'expressions artistiques : le récit d'Ovide, le film de Cocteau, les opéras de Monteverdi et de Christoph W. Gluck, [...]
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Disponible
Les chansons d'amour finissent mal en général

Article : texte imprimé

Les chansons d'amour finissent mal en général

Anne Pascal, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (658-1, mai 2018)
Séquence proposée pour le niveau 4e sur le thème "Dire l'amour" en suivant trois étapes : rencontre, passion et rupture à partir de textes de chansons , d'extraits de comédies musicales et d'opéra. Fiches élèves sur le chant d'Orphée (extrait d[...]
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Disponible
Scarlett O'Hara, un parcours d'émancipation

Article : texte imprimé

Scarlett O'Hara, un parcours d'émancipation

Anne Pascal, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (657-1, mars 2018)
Séquence proposée pour le niveau 4e. Supports : extraits de l’œuvre de Margaret Mitchell et de l'adaptation filmique de Victor Fleming. Objectif : faire le portrait d'une héroïne et de son évolution vers une émancipation totale par une œuvre de [...]
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Article : texte imprimé

"Le voyage de Ziyara" dans Le Secret d'Orbaie, de François Place

Anne Pascal, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (657-1, mars 2018)
Séquence proposée pour le niveau 5e pour aborder une héroïne atypique et sensibiliser à des thématiques environnementales accompagnée de fiches élèves. Support : Le Secret d'Orbae de François Place. Complément possible en histoire des arts sur l[...]
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Le Chien des Baskerville d'Arthure Conan Doyle

Article : texte imprimé

Le Chien des Baskerville d'Arthure Conan Doyle

Anne Pascal, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (654-1, septembre 2017)
Séquence proposée pour la classe de 5e pour découvrir un classique de la littérature policière, comprendre les codes du genre et prendre conscience de l'importance de l’œuvre à travers ses adaptations.Prolongation possible en histoire des arts [...]
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Etre une femme aux XVIIIe et XIXe siècles : quels horizons ?

Article : texte imprimé

Etre une femme aux XVIIIe et XIXe siècles : quels horizons ?

Anne Pascal, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (652-1, mars 2017)
Cette séquence proposée pour le niveau 4e aborde la condition féminine, en particulier l'émancipation tardive, depuis la fin du XVIIe siècle jusqu'aux difficultés rencontrées dans la société actuelle. Supports : Lady Susan de Jane Austen, La Fem[...]
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Non prêtable
Le Pays où l'on arrive jamais d'André Dhôtel

Article : texte imprimé

Le Pays où l'on arrive jamais d'André Dhôtel

Anne Pascal, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (652-1, mars 2017)
Cette séquence proposée pour le niveau 5e sur l’œuvre Le Pays où l'on arrive jamais d'André Dhôtel, permet d'aborder un classique de la littérature jeunesse, partant d'un conte merveilleux, passant par le roman d'aventures jusqu'au récit initiat[...]
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les médias : info ou in-faux ?

Article : texte imprimé

les médias : info ou in-faux ?

Anne Pascal, Auteur |
Dans Nouvelle revue pédagogique collège (650-2, novembre 2016)
Proposition de séquence pour les niveaux 5e/4e. Objectif : acquérir un regard critique vis-à-vis des nouveaux médias (Twitter, sites Internet comme YouTube...)en particulier. Comprendre la notion de duperie à travers l'étude d'un reportage télév[...]
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Horaires

Le C.D.I. est ouvert de 9h10 à 12h10 et de 12h50 à 16h45, les lundi, mardi et jeudi.

 

Le vendredi, de 8h15 à 12h10 et de 12h50 à 15h35

Le CDI est fermé le mercredi.

Il est accessible aux élèves durant la pause méridienne et la récréation du matin.

Un agenda est affiché chaque semaine pour les évènements à venir.

 

Contact

tel : 0471665280
0430663M-cdi@ac-clermont.fr

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