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Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Des pistes d'exploitation pour découvrir des nouvelles fantastiques "La Main" de Maupasant, "la Tresse noire" d'Erckmann-Chatrian, "le Pied de momie" de Gautier, "le Portrait ovale" de Gautier par le biais de la lecture, d'ateliers d'écriture et[...]
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Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Proposition d'activités sur la trilogie de Xavier-laurent Petit. Une première étape de lecture permettant de présenter les trois romans, puis des activités thématiques de lecture et écriture ciblées pour exploiter l'un d'entre eux. Le titre "153[...]
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Entraînement au brevet sur un extrait de la pièce de théâtre de Marivaux, l'Ile aux esclaves.
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Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Proposition de séquence sur l’œuvre de Primo Levi Si c'est un homme pour une étude intégrale ou fragmentée du récit. Trois étapes : découverte du témoignage à travers les premiers chapitres,étude des personnages et de leurs langages par une lect[...]
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Katell Leon, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Récit d'une expérience menée en 2015-2016 dans une classe de 5e d'un collège de Nantes pour étudier les médias (Presse écrite, Radio et Vidéo) pendant une année scolaire.Focus sur la participation au concours de Unes.
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Proposition de quatre séances courtes sur la presse écrite à réaliser en cycle 4 : observer et analyser la Une d'un journal ; composer la Une d'un journal ; analyser et présenter un article de presse ; composer un article de presse.
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Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Proposition de séquence pour le niveau 5e sur les carnets de voyage et en parallèle la lecture du roman "le voyage inspiré" de Côme Noguès. Prolongation possible en histoire des arts : le carnet de voyage de Delacroix au Maroc.
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Étude en séquences de l’œuvre intégrale en classe de 4e : les enjeux de la pièces (contexte historique, personnages...) ; analyse du texte théâtral ; approfondissement ( établir des liens entre différentes œuvres théâtrales)
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Séquence de 10 à 12heures pour le niveau 4e proposant l'écriture de lettres en se conformant à des règles formelles. Supports : "Lettre de l'année 1671" de Mme de Sévigné, "Lettres persanes" de Montesquieu, Bande-annonce de l'exposition "Cheveux[...]
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Proposition d'entraînement au Brevet des collèges ; support le poème de Paul Eluard en lien avec la séquence sur la poésie engagée.
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Séquence pour le niveau 3e qui propose d'étudier des œuvres de poésie engagée au XXe siècle en se préparant à la 1ère partie du DNB ; aborder le commentaire littéraire afin d'acquérir des méthodes de travail pour le lycée.
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Proposition de séances pour lire et étudier une œuvre de poésie du XXe siècle en classe de 3e : découvrir Francis Ponge, son univers et son œuvre. Lecture, analyse littéraire et linguistique et exercices d'écriture.En fin de cahier des séances o[...]
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Laure Péborde, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Pistes pour les professeurs devant accueillir des élèves non francophones dans leur classe de français ; intégrer ces élèves à la classe, les aider à s'adapter au système scolaire français et les faire progresser en français avec la classe.Des f[...]
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fiche d'entraînement au brevet en classe de 3e sur l'œuvre titre.
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Laure Péborde, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Séquence en trois étapes (étudier des formes fixes, jouer avec la forme fixe et enfin, la forme libre) pour le niveau 5e à partir d'un choix de poèmes d'époques variées allant du Moyen-Âge au XXe siècle sur le thème des animaux.
