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Proposition d'analyse filmique sur l’adaptation cinématographique de Frankenstein de Mary Shelley par le réalisateur britannique James Whale pour les classes de 4e,3e.
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Analyse filmique proposée pour les niveaux 6e-5e sur ce rood-moovie se déroulant dans l'Amérique de la Grande Dépression.
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Proposition d'analyse filmique sur l’œuvre de Geremy Jasper pour les niveaux 6e-5e dont l'action se déroule dans un milieu social défavorisé des USA, où le rap permet de rêver.
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Proposition d'analyse filmique sur l’œuvre titre pour les niveaux 6e-5e.
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Analyse filmique proposée pour les niveaux 4e-3e sur le film de la réalisatrice françasie Léa Rinaldi sur un duo de hip-hop cubain Los Aldeanos en 2015.
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Analyse filmique de l’œuvre titre pour les niveaux 6e et 5e, qui propose un regard sur les femmes en Arabie Saoudite.
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Fiche d'analyse filmique pour le premier long métrage du réalisateur américain, une fable écologique pour les niveaux 6e-5e.
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Proposition d'analyse filmique sur l’œuvre titre pour les niveaux 4e-3e.
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Analyse filmique de l’œuvre titre avec une fiche élève.
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Analyse filmique de Lisboa Orchestra de Guillaume Delaperriere( 2012)
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Analyse de l'affiche du film "Gente de bien" du réalisateur colombien Franco Lolli.
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Analyse filmique de l’œuvre titre pour le niveau 6e.
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Analyse du film "Hors jeu" de Jafar Panahi : aventure de jeunes filles bravant l'interdit pour entrer dans un stade en Iran. Proposition pour la classe de 5e.
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Proposition d'analyse filmique pour le niveau 6e sur le film d'animation " le Garçon et le monde" avec un scénario musical particulièrement remarquable .
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Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, une analyse du film "Excalibur "de John Boorman : étude du personnage de Perceval ; les activités et la prospérité de la Cour de Camelot ; le combat entre Gauvain et Lancelot, symbole du décl[...]
