| Titre : | Cahiers pédagogiques, 578. Cahiers pédagogiques - Juin 2022 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/2022 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
"Quand je relis ce que j'ai écrit pour e pas être lu, je me dis que c'est impossible. Puisque tout texte écrit est immédiatement lu. ou alors, il faudrait écrire dans le noir, froisser la page et la jeter immédiatement. Ou inventer une applicati[...]
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 17330 | PER | Périodique | CDI | Réserve CDI | Disponible |
