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UNESCO > 3 Culture > 3.30 Linguistique > Linguistique > Orthographe
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On appelle "noms composés" des noms qui contiennent plusieurs mots et forment ainsi un sens nouveau. Même si dans les noms composés les mots établissent des liens étroits et se mettent à plusieurs, ils se révèlent de bien moins bonne composition[...]
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Adopté en français en 1540, le trait d'union nous vient de la langue hébraïque et occupe, malgré sa petite taille, de nombreux rôles dans la langue française. Il n'est cependant pas toujours simple de savoir sortir de son train-train pour l'util[...]
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Quand écrit-on QUAND avec un D et QUANT avec un T ? Quant à QU'EN, quand l'écrit-on ainsi ? Voici un mode d'emploi pour ne pas faire de cancans autour des règles d'orthographe très faciles !
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En français, on utilise quatre accents : l'accent aigu (bébé), l'accent grave ( père), l'accent circonflexe (âne) et le tréma (maïs). Ces petits signe surmontent des voyelles pour indiquer le son qu'elles doivent produire, ou bien pour permettre[...]
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"Les jeunes ne savent plus écrire..." Vous avez déjà entendu cette remarque de la part de vos profs ou de vos parents. C'est vrai que le niveau d'orthographe a baissé... mais est-ce de votre faute ? Que faire pour y remédier ?
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Le point sur les adjectifs de couleur qui qualifient des noms pluriels, certains s'accordent en genre et en nombre, d'autres sont invariables : les particularités selon leur forme (simple ou composée), leur origine (adjectifs ou nom commun) ; le[...]
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Rachid Santaki, Personne interviewée ; Christian den Hartigh, Personne interviewée ; Mariane Zingraff, Intervieweur |Les avis de Rachid Santaki, écrivain et journaliste, et de Christian den Hartigh, professeur de français, sur la dictée : un moyen de créer du lien social pour l'un et un véritable exercice d'apprentissage pour l'autre.
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Les sons et les signes/ Les fonctions et les formes/ Les séries analogiques et les séries homonymes/
