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UNESCO > compétence : psychologie

compétence : psychologie

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Graines de citoyens

Article : texte imprimé

Graines de citoyens

Laurent Fillion, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (510, 01/2014)
Compte rendu de l'élaboration de tâches complexes en éducation civique en collège : l'exemple de l'éducation aux médias et la construction de unes, en groupe, à partir de dépêches d'agence.
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Pas un supplément d'âme

Article : texte imprimé

Pas un supplément d'âme

Olivier Rey, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (510, 01/2014)
Analyse du rôle de l'explicitation dans la mise en place de situations pédagogiques complexes : compétences travaillées, choix des ressources et de leur mobilisation, correction.
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Le projet, un générateur de situations complexes

Article : texte imprimé

Le projet, un générateur de situations complexes

Philippe Perrenoud, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (510, 01/2014)
Analyse de la démarche de projet, des situations complexes et des compétences en pédagogie, en France : le projet au service des apprentissages ; la création de situations complexe en classe ; le choix entre situations construites ou authentique[...]
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Vous avez dit complexité ?

Article : texte imprimé

Vous avez dit complexité ?

Françoise Clerc, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (510, 01/2014)
Point de vue sur la mise en place de tâches complexes dans l'enseignement en France : le choix des activités pédagogiques pour les élèves ; le lien avec les compétences ; la complexité dans l'apprentissage.
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Horaires

Le C.D.I. est ouvert de 9h10 à 12h10 et de 12h50 à 16h45, les lundi, mardi et jeudi.

 

Le vendredi, de 8h15 à 12h10 et de 12h50 à 15h35

Le CDI est fermé le mercredi.

Il est accessible aux élèves durant la pause méridienne et la récréation du matin.

Un agenda est affiché chaque semaine pour les évènements à venir.

 

Contact

tel : 0471665280
0430663M-cdi@ac-clermont.fr

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