| Titre : | Ecole et milieux populaires (2015) |
| Auteurs : | Florence Castincaud, Auteur ; Jean-Pierre Fournier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (520, Mars 2015) |
| Article en page(s) : | p.10-57 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Intégration culturelle [UNESCO] Intégration sociale [UNESCO] Politique de l'éducation |
| Mots-clés : | démocratisation de l'enseignement ; ZEP |
| Résumé : | Le mythe de l’égalité républicaine, nous n’y croyons plus trop, nous savons bien que certains élèves « sont plus égaux que d’autres ». Nous ne sommes pas naïfs. Mais pour la plupart, enseignants et acteurs de l’éducation, nous pensons travailler à la promotion de tous et souhaitons souvent pouvoir « compenser » les inégalités. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 12327 | PER | Périodique | CDI | CDI | Disponible |